一、班主任自身工作（50分）
1、班主任学习与会议（5分）
班主任必须自觉地学习教育理论，有学习笔记和心得体会文章，每学期检查一次学习笔记、进行一次学习交流、上交一篇工作总结或学工论文。按时参加学工处、学校组织的各种会议。无学习笔记扣2分，不按时参加会议每次扣1分（因特殊情况不能与会的要提前请假）。
2、班主任“五到场”考核（15分）
每天关键时刻，班主任要到场检查情况，并做好记载，及时处理问题，五到场（早自习、课间操、课外活动、晚自习、晚查房）的时间。每天到场不得少于1次（中职班主任每天不少于2次，早自习每周不得少于2次），查寝不得少于2次，月底结算，平均每少一次扣1分。各种大型集会、活动班主任必须坚持跟班，一次不到扣2分，不坚持跟班扣1分。
3、活动组织（5分）
班级团队精神好，学生参加社团及文体活动踊跃，积极参加学院和学校组织的各项活动。每周的主题班会活动时间，班主任必须针对班级情况或学生工作处的布置或学院安排选好活动主题，精心组织，活动主题要突出，学生积极参与，时间得到保障，活动效果明显，活动后有小结。不组织扣2分/次，活动组织不好扣1分/次。
4、班级安全管理及偶发事件的处理（15分）
学生遵纪守法，无打架闹事、无重大安全事故。班主任要深入学生当中去，及时了解学生的思想动态，及时发现学生中存在的安全隐患，做到及时发现妥善处理。如果发生偶发事件，班主任应在第一时间内赶到现场，并积极主动地解决问题。
打架斗殴事件每发生一次扣1分，处理不到位扣2分，班级发生打架斗殴事件除扣相应分数，并在取消学期末优秀班主任、优秀班集体评选资格。因教、寝室门不锁造成盗窃事件每发生一次扣1分，协助保卫科处理问题不到位扣1分，损坏公物要及时发现，及时赔偿，发现不及时扣1分，赔偿不及时扣1分。
5、与学生谈话和与家长沟通（5分）
班主任必须定期或不定期地与学生谈话，在班上进行集体谈话和有针对性的对个别学生进行个人谈话，积极开展家访（无条件可电话家访），考核以查谈话记录为主。
6、后进生的转化工作(5分)
按学生工作处和学院的布置，落实后进生转化工作，确定对象，制定好措施、办法，定期谈话，一帮一，多鼓励。要求工作细致，措施有力，转化效果明显，没有做转化工作的扣3分，效果不明显的扣1分。
二、班级管理效果（50分）
1、班级管理、学生纪律（15分）
班委会、团支部健全，班级管理制度完善。班风正、学风浓、考风好。加强学生思想教育，认真做好积极分子培养工作。
学生纪律含课堂内外、食堂、各种会议、活动等
评价机制：
（1）任课老师评价；
（2）行政值班人员评价；
（3）教务处、学生工作处等职能部门每天的检查记载；
（4）各种偶发事件的记载；
如：本班学生出现买饭插队、谈情说爱影响恶劣、故意损坏公物、盗窃、顶撞老师、上课、自习随意进出、抽烟等行为。发现一次视情节扣3-5分
2、学生到课率（10分）
班级考勤制度健全，学生出勤率高。95%以上得满分，每降低一个百分点扣2分，直至扣完，教务处、学生工作处和各二级学院早、中、晚三次检查，统计学生的到课率。
3、学生学籍及资助工作（5分）
严格按上级文件精神执行，程序规范，资料上交及时、齐全。
4、清洁卫生（5分）
寝室清洁学工处每月抽查2次，记分很清洁10分，清洁8分，较清洁6分，不清洁4分，脏乱差寝室出现一个扣完全部的清洁分（中职部教室清洁学生会每天早、晚自习前检查）。
5、财产保管（5分）
要求教、寝室的财产完好无损。损坏要及时维修赔偿，不及时维修赔偿的扣1分（因后勤不能及时维修除外）。故意损坏，赔偿、罚款不到位的扣5分
6、学生流失率（5分）
每学期流失率应控制在3%以内,不细心、耐心做工作，流失一人扣5分（每月考核，学期结算）。
7、学生寝室管理（5分）
注重学生宿舍文化建设，卫生状况好。要求学生按时就寝，不要大声喧哗、吵闹，不得在寝室内乱扔垃圾，不得留宿校外人员，不得晚上外出上网，发现每人次扣2分。
三、奖励
1、在学期或学年由学校、二级学院组织的各项评比中受到集体和个人表彰的根据名次给予3-10分的奖励。
2、学校组织大型比赛、活动取得优异成绩的给予3-5分奖励并给予一定的物质奖励。
