为深入推进"三教"改革，加快教育数字化转型，3月13日下午，我校在图书馆报告厅举办数字教材建设专题讲座。本次活动特邀电子工业出版社高级编辑李静主讲，教务处处长田刚主持，全体教师参会。
李静结合《国家职业教育改革实施方案》等政策文件，系统阐释了新形态教材的建设背景与重要意义。她指出，新形态教材是教育数字化战略行动的重要载体，具有教材课程一体化、资源结构化、教研教学数字化三大核心特征。通过活页式、工作手册式等创新形态，可有效实现"岗课赛证"深度融合。
讲座中，李静详细解读了新形态教材的建设路径。她介绍了从"0"开始的六步建设法和既有教材数字化改造的四步转化法，强调要注重教学场景适配性设计，灵活运用AR/VR、虚拟仿真等技术手段。通过展示《制造技术基础》《英语阅读与写作教程》等典型案例，生动呈现了教材数字化带来的教学模式革新。她特别强调，新形态教材建设需注重"三个融合"：传统教材与数字资源的融合、理论教学与实践教学的融合、教学过程与评价体系的融合。
田刚在总结时指出，数字教材建设是提升教学质量的重要抓手，希望全体教师以此次讲座为契机，积极探索"互联网+教育"新形态，推动信息技术与教育教学深度融合。学校将进一步加强与电子工业出版社的合作，打造具有职业教育特色的数字教材体系。
