9月26日上午，天门职业学院智能制造学院的实训中心里一片热闹，天门华泰小学6年级的同学们在老师的带领下来到天门职业学院智能制造学院实训中心，开启“智能制造”的探索之旅。
作为天门市中小学生职业体验中心，智能制造学院实训中心深入开展“我为群众办实事”实践活动，筹办了各类职业体验活动，迎来了一批又一批中小学生前来学习、体验、交流，为培养中小学生正确的职业观、劳动观提供了优质平台和资源。
本次职业体验活动，老师们精心准备了增材制造、工业机器人、智能制造综合产线三大实践项目，让同学们感受科技的魅力。
在创客工作坊，一群充满好奇心与创造力的小朋友们踏入了充满科技魅力的创客工作坊，亲身体验了一场别开生面的3D打印之旅。在工作人员的悉心指导下，小朋友们首先学习了3D打印的基本原理和技术流程，从虚拟建模到实体打印，每一个步骤都充满了新奇与惊喜。他们瞪大眼睛，专注地聆听着讲解，对这项前沿技术展现出了浓厚的兴趣。未来，他们或许会成为推动科技进步的重要力量，用智慧和创意改变世界。
在智能制造学院实训中心，小学生们首先被一台台忙碌的工业机器人所吸引。这些“钢铁巨人”在精确的指令下，灵活地完成着各种复杂的动作，从搬运码垛到精细组装，无一不展现出智能制造的强大力量。孩子们围在一旁，目不转睛地观看着，不时发出惊叹声，对工业机器人的神奇能力感到惊讶和好奇。
随后，小学生们参观了VEX机器人表演赛，活动现场，先进AI技术驱动的VEX机器人成为全场焦点。VEX机器人不仅仅是智能车辆的设计与制造，更是智能机器人的设计与制造，是机器人化智能制造，利用自己搭建与编程的VEX机器人进行对抗，将像粽子一样的“粽球”攻入对方球门获分。最终两队还将在提升杆上进行较量，展开额外分数的争夺。比赛结束后，观摩的同学们积极提问，上手体验VEX机器人的操作过程，表现出对机器人技术的浓厚兴趣。工作人员耐心地为孩子们解答疑惑，并介绍了智能机器人投球背后的技术原理和应用前景。
智能制造学院副院长何汉斌表示，智能制造实训中心将建立健全职业体验中心建设及管理的长效机制，服务地方普通教育发展。通过职业体验，增进中小学生对职业教育的了解，培养对未来职业的兴趣，增强实践创新的意识，培育精益求精的工匠精神，扩大职业教育影响力。
