为精准把握思政课教学实效，畅通师生沟通渠道，持续提升思政课堂吸引力与获得感，3月19日（星期四） 16:00，马克思主义学院在A 栋 1110 会议室召开首次学生信息员座谈会。本次座谈会面向茶文化与艺术学院 2025 级开设思政课的9个班级（学前教育、茶文化、烹饪、酒店、婴托专业），7名学生信息员到场参会，2名信息员因故请假。学院将以此次座谈为起点，建立每周一轮院部学生信息员座谈机制，常态化倾听学生诉求、优化教学供给。

座谈会上，学生信息员秉持认真负责的态度，直言不讳反馈课堂体验，既肯定授课教师的教学态度，也针对性提出改进建议，现场氛围坦诚热烈。

学前 2501 班学生代表表示，授课教师课堂互动性强，小组讨论形式深受喜爱，同时建议增加视频教学素材，完善小组活动赋分机制，保障每位同学深度参与。烹饪专业学生希望教师丰富课堂活动形式，课前预留预习任务，提升课堂衔接效率。酒店专业学生认可视频教学的积极作用，同时提出加强课堂互动点名，调动学生参与积极性。此外，有学生明确指出，部分教师过于侧重教学内容讲授，对课堂管理关注不足，建议强化手机使用管控，营造更专注的课堂环境。 全体学生一致认为，思政课教师授课认真负责，核心诉求集中在强化信息化教学手段运用、增加互动讨论环节、完善课堂管理三方面，希望思政课堂更鲜活、更入心、更有序。

此次座谈会是马克思主义学院落实以生为本、深化思政课改革创新的重要举措。学院将全面梳理学生提出的教学优化、互动提升、课堂管控等意见建议，建立问题台账、逐项整改落实，以常态化座谈机制为抓手，持续优化思政课教学模式与课堂管理体系，不断提升思政课育人质量。