为提升新进教师教育教学水平，检验“传帮带”培养成效，12月18日，医护学院在B栋2217教室室顺利开展第八期传帮带汇报课。本次活动以“传帮带育新苗，汇报课展风采”为主题，刘航志、易林洁、刘以萱、邓典典四位新进教师依次登台授课，学院全体教师参与听课评课。

汇报课上，四位主讲教师结合专业课程特点，精心设计教学内容、创新教学方法。邓典典老师以“跌倒评估”为核心，讲授《老年综合能力评估》课程要点；刘以萱老师聚焦《内科护理学》中“慢性肺源性心脏病患者的护理”，注重理论与临床实践结合；刘航志老师在《人体形态结构》课堂上，以“心”为教学重点，通过清晰讲解助力学生构建知识体系；易林洁老师围绕《基础护理学》“压疮的预防和护理”内容，强化实操技能指导。授课过程中，老师们教态自然、逻辑清晰，充分展现了近期“传帮带”培养的阶段性成果，也彰显了自身的教学潜力与风采。

听课结束后，各教研室组织开展集中评课。评课教师们从教学目标、教学设计、教学方法、课堂互动等方面进行细致点评，既肯定了授课教师的亮点与进步，也针对性地提出改进建议，为新进教师后续教学能力提升指明方向。

此次传帮带汇报课搭建了新进教师展示与交流的平台，有效检验了“传帮带”工作实效。医护学院将持续深化教师培养机制，以老带新、以新促优，不断锤炼教师教学本领，为学院教育教学质量稳步提升注入新动力。