为全面检验 23 级学生专业技能水平，精准对接即将到来的技能高考，现代服务与护理学部于 2025年11 月9日至11月14日成功举办护理专业、幼儿保育专业校内技能竞赛（下称“竞赛”）。

本次竞赛在流程设置、操作规范、评分标准等形式上完全对标湖北省技能高考，通过“全真模拟赛场”与“考前实战练兵”锤炼学生应试心理素质、精准排查技能薄弱点，为学子决胜技能高考筑牢核心基础。

护理专业竞赛：对标考纲 锤炼实操硬功

11月9日至11日举行的护理专业竞赛，设置了静脉输液、心肺复苏两项核心考核项目。竞赛从操作流程规范性、动作熟练度，到人文关怀细节呈现，再到操作原理口述应答，每个环节均力求实现“赛场”与“考场”的无缝衔接。

在静脉输液操作区，他们从容完成“三查七对”流程，与模拟“患者”亲切沟通，尽显未来“白衣天使” 的专业素养与仁爱之心。评委老师穿梭其间，细致观察、认真记录，既关注操作手法的规范性，更重视选手对突发状况的应急处置能力。

幼儿保育专业竞赛：多维比拼 彰显职教风采

11月14日举行的幼儿保育专业竞赛中，学部对标本省技能高考考核标准与流程，开展幼儿歌曲弹唱、舞蹈表演、命题画、案例分析四项竞赛。赛场即是考场，评分标准从技能娴熟度、创作想象力，到教态亲和力、语言感染力，均与高考要求全面接轨。

在“弹唱与舞蹈”赛场中，悠扬琴声与优美舞姿交织，尽显选手们扎实的艺术功底；“命题画”赛场中，选手们妙笔生花，一幅幅充满童趣的作品跃然纸上；“案例分析”模拟赛场中，选手们结合场景深入剖析，展现出未来幼教工作者的爱心、耐心与责任心。

“比赛环境和流程，跟学长学姐说的技能高考现场几乎一样！” 幼儿专业参赛选手表示，“它让我看清了自身优势和高压下的不足，这样的实战比闷头练十次管用，提升了我对技能高考的信心！”

竞赛总结:以赛赋能 构建育人良性循环

本次技能竞赛的成功举办，不仅充分展示了我校护理及幼儿保育专业扎实的教学成果，更彰显了学校在推进 “岗课赛证” 综合育人、深化教育教学改革中的坚定决心与显著成效。通过竞赛教师找准教学薄弱点、学生明确备考方向，既是高效集体备考，又是 “以赛促教、以赛促学、以赛促考” 的良性循环。

在后续教学中实践中，现代服务与护理学部将以此次竞赛为契机，进一步优化训练方案、细化备考策略，持续强化技能教学实效，助力每一位学子在技能高考的舞台上绽放光彩、圆梦理想大学。